План роботи творчої групи

 Комунальна установа «Петрівський РЦОЗО»

Районний методичний кабінет

План роботи районної творчої групи вихователів дошкільних навчальних закладів

                            Проблема: Творчі підходи до реалізації

                                                  Базового компонента дошкільної освіти

                                                          керівник: Тесленко О.П.,

                                                                       вихователь Петрівського ДНЗ №1,

                                                                         „Вихователь – методист”

смт Петрове

2017 рік

Проблема: Творчі підходи до реалізації Базового компонента дошкільної освіти.

 Актуальність проблеми: Актуальність творчого підходу до реалізації Державного стандарту дошкільної освіти зумовлена вимогами часу, реформуванням освітньої галузі.

Мета творчої групи:

-  допомога педагогу у реалізації актуальних завдань розвитку дошкільної освіти;

-  забезпечення всебічного поглибленого дослідження із реалізації завдань екологічного, економічного, правового виховання дошкільнят, валеології, морального виховання;

-  активізація творчого потенціалу педагога з метою вдосконалення і підвищення його професійної компетентності;

-  моделювання, апробація, впровадження інноваційних технологій навчання і виховання, перспективного педагогічного досвіду;

-  удосконалення планування роботи та проведення занять, застосування наочних посібників, технічних засобів навчання, дидактичних матеріалів;

-  розвиток традиційних і пошук нових високоефективних форм і методів навчально-виховного процесу;

-  розвиток у педагогів здібностей до пошуку шляхів вирішення реальних  завдань дошкільної освіти;

-  експериментально-дослідна діяльність;

-  забезпечення особистісно орієнтованої підготовки педагога до творчої діяльності.

Завдання творчої групи:

         - вивчення теорії і методики активних та інтерактивних технологій з  екологічного, економічного, правового виховання дошкільнят, валеології, морального виховання;

         - вивчення нормативних та інструктивно-методичних матеріалів, навчальних програм, вироблення рекомендацій щодо їх впровадження в навчально-виховний процес, вивчення і аналіз літератури та вироблення рекомендацій щодо її використання в навчально-виховному процесі;

- розробка моделей, схем, методичних матеріалів, порад щодо застосування на практиці досягнень науки, практичних рекомендацій;

-       практичне використання активних та інтерактивних методів навчання;

-       створення банка методичних розробок;

-       моделювання та апробація інтегрованих занять;

-       підготовка методичних рекомендацій;

- дослідження особливостей вивчення та планування навчального процесу;

-       презентація досвіду роботи членів творчої групи на засіданнях РМО;

 Склад районної творчої групи

вихователів дошкільних навчальних закладів району

Керівник групи:      Тесленко Ольга Петрівна,

вихователь Петрівського ДНЗ №1  «Рудана», вихователь-методист

Члени творчої групи:

№	ПІП	Назва закладу	Посада, звання	№ тел.
1	Бабенко Тетяна Іванівна	Петрівський ДНЗ №2	Вихователь
2	Жукова Алла Андріївна	Петрівський ДНЗ №1	Вихователь
3	Жінчина Ганна Олексіївна	Володимирівський ДНЗ	Вихователь
4	Лисенко Тамара Олексіївна	Петрівський ДНЗ №1	Вихователь
5	Когут Людмила Леонідівна	Петрівський ДНЗ №1	Вихователь, вихователь-методист
6	Кулибаба  Раїса Миколаївна	Новостародубський ДНЗ №1	Вихователь
7	Стець  Юлія Вікторівна	Петрівський ДНЗ №1	Вихователь
8	Сухецька  Ірина Анатоліївна	Новостародубський ДНЗ №2	Вихователь

ПЕРШЕ    ЗАНЯТТЯ            

06.10.2017 року

1.   Вивчити Положення про творчу групу та інші документи.

2.   Створити творчу групу із залученням до її  роботи педагогів – практиків,  які  працюють  за  обраною  фаховою  методичною  проблемою.

3.   Провести діагностику педагогів за  обраними  ними  педагогічними  напрямками.

4.   Створити  робочі  підгрупи – трійки.

5.  Розподілити завдання між членам творчої групи у підгрупах за напрямками:

·          патріотичне виховання;

·          національне виховання;

·          екологічне  виховання;

·          економічне  виховання;

·          правове  виховання;

·          валеологічне  виховання;

·          християнська  етика.

ДРУГЕ    ЗАНЯТТЯ                       

18.04.2018 року

1.     Визначення рівня теоретичної підготовки членів творчої групи.

    

2.     Обговорення шляхів удосконалення планування за новітніми технологіями.

3.     Ознайомлення та опрацювання науково - педагогічної літератури з  кожного підрозділу учасників творчої групи.

4.     Види та роль посібників, інвентарю, обладнання, ілюстрацій та  художнього слова.

ТРЕТЄ    ЗАНЯТТЯ        

ЖОВТЕНЬ, 2018 рік

1.     Дискусія за „ Круглим  столом ”-

Реалізація вимог Базового компонента дошкільної освіти, враховуючи  набутий досвід.

2.Пошук оптимальних шляхів удосконалення сучасних методів і прийомів для кожної із творчих  підгруп.

3. Практична апробація моделей досвіду у вільно обраній групі

Петрівського ДНЗ № 1 „Рудана ”.

4. „ Що є підвищенням рівня фахової майстерності ”.

(вихователь Петрівського ДНЗ  № 1 Тесленко О. П.)

ЧЕТВЕРТЕ    ЗАНЯТТЯ    

 КВІТЕНЬ, 2019 рік

1.   Формування банку розробок бесід із обраних проблем за підгрупами.

2.     Впровадження набутого педагогічного досвіду в дошкільних навчальних закладах району.

3.     Висвітлення в засобах масової інформації, на засіданнях районного методичного об’єднання, семінарах – практикумах, у консультаційних пунктах тощо, напрацювань творчої групи.

4.     Підведення підсумків роботи творчої групи, що працювала за темою:   «Удосконалення  планування  за  напрямками»: 

·        патріотичне виховання;

·        національне виховання;

·        екологічне  виховання;

·        економічне  виховання;

·        правове  виховання;

·        валеологічне  виховання;

·        християнська  етика.

 

5.     Випуск  методичних  рекомендацій.